POP zpěv

Zde se zaměřuji na celkové umělecké vyjádření a originalitu, jedinečnost zpěváka. Sleduji, zda tělo, hlas, emoce, myšlenka odpovídá tomu, co je právě zpíváno včetně technického a stylového provedení. Cílem výuky je, aby žáci sami dokázali interpretovat svou vlastní autorskou tvorbu.

Výuka obsahuje tyto části:

Úvodní relaxace – uvolnění akutních psychických a tělesných blokád, uvědomění těla, správné držení páteře, ….
Dechová cvičení – posilování dechového svalstva, cvičení na zvětšení kapacity plic, práce s vnitřním dechovým prostorem, rehabilitační dechová cvičení
Hlasová cvičení – rezonanční cvičení, sladění dechové opory s rezonátory, posilování hlasových svalů a jejich koordinace v kombinaci s rezonančními cviky, dynamická rezonanční cvičení v kombinaci hlasového fitness
Vokalizační cvičení – propojení rezonance s vokálem v různých melodických stylech, přenášení rezonančního bodu během zpěvu vokálu, vyrovnání vokálů, …
Pěvecká cvičení – nácvik legata, glizy, swingová a bluesová technika, melodické ozdoby, improvizace, vnitřní melodická tvorba vycházející z těla, psychosomatická výrazová cvičení – příprava na chanson, hlubinná herecká cvičení v kombinaci s pěveckou tvorbou, energetická pěvecká cvičení, rytmické feelingy v kombinaci s výrazovými, práce s timingem a biorytmem v souvislosti s psychosomatickými projevy, pěvecko-pohybová cvičení, další specifická cvičení dle stylu
Interpretace různých stylů populární a rockové hudby dle výběru a požadavků žáka, zpěv na mikrofon, skladba, možnosti hudební produkce
Jevištní provedení – práce s jevištním prostorem, taneční improvizace v kombinaci s rytmickým feelingem a timingem, taneční a pohybová choreografie, psychologický rozbor skladby zahrnující analýzu emocí na základě psychosomatiky – z toho vycházející tvorba pohybu včetně pěveckého vyjádření
Doplňující část – herecká meditace, odstranění strachu a bloků vnitřní tvorby, výtvarná činnost